Сообщений в теме: 6

[Maxima]

Наша школа перешла на новую технологию обучения.
У кого-нибудь еще такое есть?
Что-то мне труды Дисмана напоминает. Бедные наши дети!

http://bisquality.com/

[Markus_leon]

Maxima
Честно скажу название пугающее, честно у меня такие слова почти за ругательные воспринимаются Биоинформатика и синергетика, и ассоциируются с понятиями, секта, сетевой маркейтинг, и прочий "опиум для народа".

Детям действительно можно будет посочувствовать, судя из ссылки которую ты дала, я так понял единственное что теперь в школах главное будут манагеры, а учителя наверное и не нужны будут получается.

Но главная мысль что это очередная афера, в системе образования, учебников с ошибками уже много понашлепали, теперь вот такое попробуем.

Кстати в списке школ где этот эксперимент проводиться есть моя родная школа, нужно будет зайти как-нибудь да посмотреть, учителя то по свойски все растолкуют.

[Maxima]

Markus_leon, спасибо за отзыв! Полностью согласна.

[Cherry]

будто роботов готовят - что за определения непонятные?! синергетика!?

[Markus_leon]

Я чето поглядел по тому сайту, так у меня процессор отказался понимать, чего же там написано ужас прям.

Повысить количество "5" до 65% интересно как же? Насколько я знаю все во многом за висит от учителя либо он хороший либо дура ненормальная которая гоняет от того что у нее может проблемные дни и она на учениках срывается.
Насчет оценок у ученика есть две направления либо ты зубришь, отвечаешь на уроке на "отлично", и далее через неделю этих знаний в голове и не будет, либо тебе интересно, и ты предмет понимаешь, и соответственно ничего из головы не выпадает через неделю. Хотя вот это понимает иногда служит обратной монетой, когда учителя начинают гнобить за то что сильно умный, когда их начинаешь поправлять, и замечать их ошибки.

Судя по описанной программе больше напоминает детский сад, или показательные уроки, я честно учился по советской модели образования и считаю ее наиболее правильной, а это как на занятиях у "заправского сектанта"

[Maxima]

Я чето поглядел по тому сайту, так у меня процессор отказался понимать, чего же там написано ужас прям.

Повысить количество "5" до 65% интересно как же? Насколько я знаю все во многом за висит от учителя либо он хороший либо дура ненормальная которая гоняет от того что у нее может проблемные дни и она на учениках срывается.
Насчет оценок у ученика есть две направления либо ты зубришь, отвечаешь на уроке на "отлично", и далее через неделю этих знаний в голове и не будет, либо тебе интересно, и ты предмет понимаешь, и соответственно ничего из головы не выпадает через неделю. Хотя вот это понимает иногда служит обратной монетой, когда учителя начинают гнобить за то что сильно умный, когда их начинаешь поправлять, и замечать их ошибки.

Судя по описанной программе больше напоминает детский сад, или показательные уроки, я честно учился по советской модели образования и считаю ее наиболее правильной, а это как на занятиях у "заправского сектанта"

Если уж у тебя процессор отказался понимать (а я считаю тебя светлой головой), то что говорить о детях.

[Markus_leon]

Если уж у тебя процессор отказался понимать (а я считаю тебя светлой головой), то что говорить о детях.

Maxima, ты прям мне льстишь , аж я смущаюсь.

На самом деле, у меня сильно консервативные взгляды, т.е. я привык что меня так учили, и другого я просто и не представляю. Я сдавал классические экзамены, и всякие тестилки также ассоциируются с каким-то г...

На самом деле мне помниться что в школе помниться бывали показательные уроки или открытый урок, к которому естественно готовились, и вот вот эти сценарии занятий мне чем то напомнили, что все отвечают все работают, но естественно к этому всегда готовились, чтобы создать эту показуху, но если внедрить такие сценарии обучения, то честно мне кажется получиться какой-то маразм, в принципе такое допустимо, в первом классе, когда некоторым детям необходим такой игровой процесс обучения, но в средних и старших классах, мне кажется как-то смешон. При том ставка сделана на то чтобы гнать программу, но ведь не все дети вундеркинды, у кого-то соображалка больше работает, у кого-то медленнее, а кто-то вообще привык ворон считать, и получиться хаус.